El Centro de Teleinformática y Producción Industrial avanza en las pruebas de campo del prototipo SIMFO V3

 

Con el propósito de fortalecer los procesos de investigación y desarrollo tecnológico, el Centro de Teleinformática y Producción Industrial  adelanta las pruebas de campo de la tarjeta de adquisición y control del prototipo SIMFO V3.

Esta etapa tiene como objetivo validar la respuesta eléctrica y la conectividad del sistema cuando opera en condiciones ambientales reales, permitiendo evaluar su desempeño fuera del entorno de laboratorio.

Durante las pruebas se analizan variables como las variaciones de radiación solar, la temperatura ambiente y la demanda de carga real de la batería, factores fundamentales para comprobar la estabilidad y confiabilidad del prototipo.

Los resultados obtenidos aportarán información clave para optimizar el funcionamiento del
SIMFO V3 y continuar consolidando soluciones tecnológicas orientadas al aprovechamiento eficiente de la energía y la innovación aplicada desde el SENA.

SENA CTPI participó en la XIX Feria del Emprendimiento, la Creatividad y la Innovación Empresarial

 
El Centro de Teleinformática y Producción Industrial  del SENA Regional Cauca participó en la XIX Feria del Emprendimiento, la Creatividad y la Innovación Empresarial e Integración Institucional, realizada en la Institución Educativa Técnica Tomás Cipriano de Mosquera de Popayán.

Durante la jornada, desarrollada el 23 de septiembre, estudiantes, docentes y aprendices presentaron proyectos que reflejaron su creatividad, capacidad de innovación y los aprendizajes adquiridos en el marco del Programa de Articulación con la Media, a través del Técnico en Emprendimiento y Fomento Empresarial.

La feria se consolidó como un escenario para evidenciar el impacto del trabajo conjunto entre el SENA y la institución educativa, fortaleciendo la doble titulación y generando mayores oportunidades de formación para los jóvenes de la Comuna 7 de Popayán.

Además de la exposición de iniciativas emprendedoras, el encuentro promovió actividades de integración, la donatón de útiles escolares y el acercamiento de la comunidad educativa a la oferta de servicios y programas de formación del SENA, reconociendo las propuestas más destacadas por su innovación y dedicación.

El CTPI agradece a la Institución Educativa Técnica Tomás Cipriano de Mosquera por la invitación y el reconocimiento otorgado al director regional, Sergio Fabricio López Muñoz; a la subdirectora del Centro, Daniela Mosquera Erazo; a la líder de Articulación con la Media, Sandra Fajardo Velasco; y a los instructores Francisco Cajiao Escobar, Henry Tarlin y Silvia Alexandra Luna, quienes contribuyen al fortalecimiento de los procesos formativos y al desarrollo del talento de las nuevas generaciones.

SENAUTRONIC fortalece la investigación aplicada con visita técnica a cervecería artesanal

En el marco de las actividades del semillero de investigación SENAUTRONIC, aprendices e instructores del Centro de Teleinformática y Producción Industrial  realizaron una visita técnica a la planta de cerveza artesanal El Aguante, con el propósito de identificar oportunidades reales para la aplicación de tecnologías de automatización, instrumentación e Internet de las Cosas (IoT).

Durante el recorrido, los participantes conocieron de primera mano el proceso de producción de cerveza artesanal y analizaron cada una de sus etapas, reconociendo los desafíos técnicos que pueden abordarse mediante soluciones innovadoras desarrolladas desde la formación SENA.

Como resultado de la visita, se identificaron necesidades relacionadas con la monitorización remota de variables críticas como la temperatura, la densidad y la presión en las marmitas, además del control y supervisión de la temperatura en los tanques de maduración para optimizar el proceso productivo.

Esta experiencia se convierte en un escenario de aprendizaje que conecta la formación con el sector productivo, permitiendo a los aprendices comprender problemáticas reales y fortalecer sus competencias en investigación, desarrollo tecnológico e innovación.

A partir de este ejercicio, el semillero SENAUTRONIC avanza en la estructuración de un proyecto de investigación aplicada que permitirá formular, desarrollar y validar posibles soluciones tecnológicas con impacto en la industria regional.

 

Aprendices de Construcción de Edificaciones aportan a la adecuación de ambiente para sistemas fotovoltaicos

Aprendices del programa Construcción de Edificaciones del Centro de Teleinformática y Producción Industrial , SENA Regional Cauca, participan en la adecuación de un espacio de formación al aire libre que estará destinado al desarrollo de prácticas relacionadas con sistemas fotovoltaicos.

En el marco de esta actividad, los aprendices adelantan la construcción de un muro arquitectónico y la instalación de adoquines, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante su proceso formativo y fortaleciendo sus competencias técnicas mediante el aprendizaje aplicado.

La construcción del muro hace parte de las adecuaciones necesarias para consolidar este espacio, que posteriormente permitirá desarrollar actividades de formación asociadas a la energía solar fotovoltaica en un escenario práctico y cercano a las condiciones reales.

Esta experiencia también permite a los aprendices de Construcción de Edificaciones participar directamente en un proyecto que articula su formación con la transformación de los espacios del Centro, fortaleciendo el trabajo colaborativo, la aplicación de técnicas constructivas y el desarrollo de competencias para el sector productivo.

Con estas acciones, el CTPI continúa generando espacios que integran formación y sostenibilidad, brindando a sus aprendices escenarios donde pueden aprender haciendo y contribuir activamente a la construcción de su entorno de formación.

Aprendices fortalecen sus conocimientos en logística mediante visita técnica a ACL Logística

 

Aprendices del Centro de Teleinformática y Producción Industrial realizaron una visita técnica a la empresa ACL Logística, un espacio que les permitió acercarse de manera práctica a los procesos y tecnologías implementadas en la operación logística.

Durante la jornada, conocieron de primera mano los diferentes equipos utilizados para la manipulación de cargas en las etapas de recepción, almacenamiento, preparación y despacho de productos, identificando cómo cada proceso contribuye al desarrollo eficiente de la cadena logística.

Uno de los momentos destacados fue la experiencia de formación para la operación segura de montacargas. Los aprendices recorrieron diferentes etapas de aprendizaje, iniciando con un simulador de montacargas, continuando con una experiencia de realidad aumentada y finalizando con una demostración práctica directamente en el equipo.

La visita también permitió conocer tecnologías aplicadas a la logística 4.0, entre ellas los vehículos de guiado automático (AGV), utilizados para apoyar la manipulación y movilización de cargas dentro de los procesos operativos.

Este tipo de experiencias fortalecen la formación de los aprendices al conectar los conocimientos adquiridos en los ambientes de aprendizaje con escenarios reales del sector productivo, promoviendo competencias acordes con las nuevas tecnologías y las necesidades actuales de la industria.

Cumpliendo Sueños: una propuesta de podcast que contará las historias que inspiran en el Centro de Teleinformática y Producción Industrial

 

Con el propósito de visibilizar las experiencias que transforman vidas, el Centro de Teleinformática y Producción Industrial socializó el proyecto “Cumpliendo Sueños”, un podcast de alta calidad que narrará las historias de éxito de egresados, instructores y aprendices SENA desde una perspectiva humana y técnica.

La iniciativa busca crear un espacio audiovisual donde los invitados compartan sus procesos de formación, los desafíos que enfrentaron y los logros alcanzados gracias a su trayectoria en el SENA, inspirando a nuevas generaciones de aprendices.

Este proyecto hace parte del proceso formativo de la competencia de televisión del Tecnólogo en Producción de Imágenes con Cámaras de Cine y TV, orientada por el instructor Yimi Pinzón, fortaleciendo el aprendizaje mediante la producción de contenidos con estándares profesionales.

Además de su componente académico, “Cumpliendo Sueños” proyecta convertirse en una ventana para acercar la comunidad a las historias reales que nacen en el CTPI, destacando el talento, la innovación y el impacto de la formación para el trabajo.

Como estrategia de divulgación, el podcast será emitido a través del canal de televisión aliado del Centro y difundido en las diferentes redes sociales institucionales, ampliando su alcance y llevando estas historias inspiradoras a más públicos.

La inclusión también se aprende, se comprende y se aplica

El Centro de Teleinformática y Producción Industrial del SENA Regional Cauca continúa fortaleciendo espacios de sensibilización que contribuyen a una formación más incluyente y al reconocimiento de las necesidades y particularidades de las personas con discapacidad.

En esta oportunidad, instructores de CampeSENA y Economía Popular participaron en una jornada de sensibilización orientada por el instructor Juan David Abadía, un espacio que permitió reflexionar sobre la importancia de identificar barreras y generar condiciones que favorezcan la participación y el aprendizaje de todos.

La jornada tuvo como referente el Acuerdo 010 de 2016 del SENA, mediante el cual se adopta la Política de Atención con Enfoque Pluralista y Diferencial, orientada a promover el acceso y uso de los servicios de la Entidad en igualdad de oportunidades, reconociendo las diferencias y particularidades de las poblaciones.

Uno de los temas centrales fue la importancia de los ajustes razonables, entendidos como aquellas modificaciones y adaptaciones necesarias para garantizar el ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad. Estos ajustes también implican fortalecer las capacidades del talento humano y adaptar las metodologías de formación de acuerdo con las necesidades de cada aprendiz.

El encuentro dejó una reflexión que invita a transformar la manera de entender la inclusión:

las personas con discapacidad no tienen que adaptarse a una única forma de enseñar. Somos nosotros quienes debemos identificar las barreras, comprender las necesidades y realizar los ajustes necesarios para que todos puedan acceder, participar y aprender.

Porque incluir no es solamente abrir las puertas; es generar las condiciones para que cada persona pueda entrar, participar, aprender y desarrollar todo su potencial.