Aprendices de Gestión Empresarial fortalecen sus competencias a través de la sustentación de emprendimientos

 

Como parte del proceso de formación del programa de Gestión Empresarial, aprendices del Centro de Teleinformática y Producción Industrial participaron en una jornada de sustentación de sus proyectos de emprendimiento, un espacio diseñado para presentar los resultados del trabajo desarrollado durante los 18 meses de formación.

Durante la jornada, los aprendices tuvieron la oportunidad de exponer sus iniciativas empresariales, compartir las experiencias adquiridas durante su proceso formativo y demostrar los conocimientos y competencias fortalecidos en áreas relacionadas con la gestión, la planeación y el desarrollo de proyectos.

Esta actividad representa un momento significativo dentro de su proceso, ya que les permite consolidar los aprendizajes alcanzados y prepararse para asumir nuevos retos en el entorno productivo. En este caso, los aprendices de la ficha 314-1748, jornada nocturna, avanzan hacia la etapa práctica, donde podrán llevar sus conocimientos a escenarios reales y continuar fortaleciendo sus competencias.

Desde el Centro de Teleinformática y Producción Industrial se continúa promoviendo una formación orientada al desarrollo de habilidades para el emprendimiento, la innovación y la generación de oportunidades que aporten al crecimiento económico y social de la región.

Voceros del Centro de Teleinformatica y Producción Industrial avanzan en la construcción del Plan de Acción 2027 de Bienestar al Aprendiz

 En el Centro de Teleinformática y Producción Industrial, los voceros de las jornadas de la mañana, mixta y del grupo de mujeres participaron en un espacio de socialización y construcción colectiva, como parte del proceso de elaboración del Plan de Acción 2027 de Bienestar al Aprendiz.

Durante la jornada, los representantes compartieron diferentes puntos de vista, experiencias y propuestas, realizando una recopilación de los temas que se han venido trabajando durante el mes. Este ejercicio permitió identificar necesidades, oportunidades y acciones que pueden contribuir al fortalecimiento del bienestar de los aprendices.

Este proceso toma como punto de partida la participación de los voceros en la Cumbre de Voceros, espacio en el que se prepararon, adquirieron nuevos conocimientos y conocieron herramientas para fortalecer su liderazgo y participación dentro de la comunidad educativa.

Ahora, de regreso en el Centro, el reto es poner en práctica lo aprendido en la Cumbre y convertir esos conocimientos en propuestas concretas que respondan a las necesidades de los aprendices. Por ello, los voceros vienen trabajando de manera articulada en la construcción del Plan de Acción 2027, aportando desde sus experiencias y desde las realidades de las diferentes jornadas.

Con estos espacios de diálogo y participación, el Centro de Teleinformática y Producción Industrial fortalece el liderazgo de sus voceros y reconoce su papel como actores 
fundamentales en la construcción de iniciativas que aporten al bienestar, la participación y el desarrollo integral de los aprendices.

El Centro de Teleinformática y Producción Industrial fortalece sus acciones de prevención tras el sismo registrado en la región

 El Centro de Teleinformática y Producción Industrial realizó una jornada de inspección preventiva de su infraestructura, con el propósito de identificar posibles afectaciones y establecer las acciones necesarias para garantizar la seguridad de aprendices, instructores y colaboradores.

Tras el sismo registrado el día anterior, la subdirectora (e) del Centro de Teleinformática y Producción Industrial, Daniela Mosquera Erazo, lideró una jornada de revisión de las instalaciones junto a instructores de las áreas de Arquitectura, Construcción y Soldadura, quienes realizaron una evaluación técnica de diferentes espacios del Centro.

Durante la jornada, los equipos realizaron un recorrido por la infraestructura para identificar posibles señales de afectación y revisar las condiciones generales de las edificaciones. Como parte del proceso, se diligenció la Guía Técnica para la Inspección de Edificaciones Después de un Sismo, herramienta que permite valorar diferentes componentes de una edificación, entre ellos elementos estructurales, arquitectónicos, instalaciones, cubiertas, escaleras y posibles problemas geotécnicos.

La metodología también contempla la clasificación global de los daños y las condiciones de habitabilidad, permitiendo establecer categorías que van desde ningún daño hasta daño severo, así como determinar si los espacios pueden continuar siendo habitados, requieren uso restringido o presentan condiciones que demanden medidas de seguridad.

Este ejercicio permitirá consolidar un censo de las condiciones encontradas en las diferentes áreas del Centro, con el objetivo de contar con información técnica que facilite la toma de decisiones y la definición de acciones de intervención cuando sean necesarias.

La jornada permitió realizar una revisión detallada de las condiciones de la infraestructura y recopilar información sobre las posibles afectaciones identificadas en los diferentes espacios del Centro. Estos resultados serán consolidados para establecer un panorama general de la situación y definir las acciones que correspondan, priorizando en todo momento la seguridad y el bienestar de la comunidad educativa.

La prevención también hace parte de la formación: revisar, identificar y actuar oportunamente permite avanzar hacia ambientes de aprendizaje cada vez más seguros y preparados ante situaciones que puedan afectar la infraestructura.

INSCRIPCIÓN I CONVOCATORIA CONTRATO DE APRENDIZAJE 2026 – ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SOFTWARE

 

Centro de Teleinformática y Producción Industrial fortalece su planeación estratégica para los próximos retos de formación

Con el propósito de fortalecer la gestión institucional y garantizar el cumplimiento de los objetivos misionales, al retomar sus funciones, la subdirectora del Centro de Teleinformática y Producción Industrial, Daniela Mosquera Erazo, lideró una reunión de trabajo junto a los coordinadores de las diferentes áreas del centro.

Durante el encuentro se realizó un seguimiento a los principales procesos estratégicos que adelanta el centro, revisando el avance de la planeación institucional y las acciones necesarias para cumplir las metas establecidas para la presente vigencia.

Entre los temas abordados estuvieron el
análisis de metas, la ejecución presupuestal, el estado de los trámites contractuales y la preparación de la Cuarta Oferta de Formación, un proceso fundamental para ampliar las oportunidades de acceso a la formación profesional integral en la región.

Asimismo, los coordinadores analizaron la proyección de los programas de formación que harán parte de esta nueva oferta, evaluando su pertinencia, la disponibilidad de instructores y ambientes de formación, así como las necesidades del sector productivo, con el propósito de ofrecer una formación alineada con las demandas del territorio.

La jornada permitió fortalecer la articulación entre las diferentes áreas del Centro de Teleinformática y Producción Industrial, consolidando estrategias orientadas al cumplimiento de las metas institucionales y a la prestación de un servicio de formación con calidad, pertinencia e impacto para las comunidades del norte del Cauca.

SENA Cauca y Alcaldía de Popayán avanzan en acuerdos para la recuperación del espacio públic

Durante la segunda mesa técnica, las entidades y representantes de los vendedores informales acordaron acciones para avanzar en la recuperación del espacio público, garantizando el derecho al trabajo mediante un proceso de concertación.

Como parte del proceso que adelantan el SENA Regional Cauca y la Alcaldía de Popayán para recuperar el espacio público en el acceso a la sede Norte, se desarrolló la segunda mesa técnica con la participación de la Secretaría de Gobierno Municipal, el Programa de Espacio Público y representantes de los vendedores informales ubicados en este sector.

Durante la jornada se dio continuidad a la concertación para construir soluciones que permitan la recuperación del espacio público con la garantía del derecho al trabajo, mediante acciones que beneficien tanto a los vendedores como a las entidades involucradas, siempre en cumplimiento de la normatividad vigente.

Como parte de los acuerdos, la Administración Municipal adelantará un proceso de censo y caracterización de los vendedores, requisito necesario para definir las propuestas de reubicación.

Por su parte, el SENA tiene previsto ofrecer espacios en arrendamiento al interior del SENA como una alternativa para el desarrollo de la actividad comercial que actualmente se ejerce en el exterior de las instalaciones de la entidad.

“Es una mesa articulada, consensual y de mutuo acuerdo. Estamos buscando alternativas y soluciones que beneficien a todas las partes. El espacio público nos compete recuperarlo; sin embargo, hemos hecho ofrecimientos que están enmarcados en la normatividad que al respecto se aplica”, expresó Reinel Polanía Vargas, secretario de Gobierno de Popayán.

En un próximo encuentro, las entidades definirán las opciones para la ubicación de los vendedores a partir de la información obtenida durante la caracterización, procurando garantizar sus derechos y el cumplimiento de las responsabilidades institucionales frente al uso adecuado del espacio público.

“El diálogo ha sido fluido y cordial, con todo lo que implica una mesa de trabajo que garantice los derechos de ambas partes. Reiteramos que el interés de la Administración Municipal y del SENA es lograr acuerdos en el marco de la normatividad que este proceso requiere”, manifestó Daniela Mosquera Erazo, subdirectora (e) del Centro de Teleinformática y Producción Industrial del SENA Regional Cauca.

El proceso continuará mediante nuevas jornadas de diálogo y concertación para avanzar en los compromisos establecidos y construir soluciones que respondan a las necesidades de los vendedores y de las entidades involucradas.

Pie de foto 1: Las entidades continúan trabajando en alternativas que armonicen el derecho al trabajo y el uso adecuado del espacio público.

Pie de foto 2: La caracterización de los vendedores será el punto de partida para definir las propuestas de reubicación.

Oficina de Comunicaciones Regional Cauca
Daniela María Gómez Castañeda

Conocimiento en acción: aprendices de Entrenamiento Deportivo fortalecen su formación en laboratorio de anatomía

Los aprendices del programa Entrenamiento Deportivo del Centro de Teleinformática y Producción Industrial  , sede La Samaria, vivieron una experiencia académica que les permitió llevar a cabo su proceso de formación más allá del aula, gracias a su participación en el Taller de Anatomía desarrollado en la Facultad de Salud de la Universidad del Valle.

La jornada, liderada por el instructor Carlos Restrepo, hizo parte de una estrategia orientada a fortalecer los conocimientos sobre el cuerpo humano y su relación con el movimiento, un aspecto esencial para quienes se preparan como futuros profesionales del deporte y la actividad física. Durante la visita, los aprendices participaron en un espacio teórico-práctico guiado por docentes y profesionales de la Facultad de Salud, quienes compartieron conceptos fundamentales sobre anatomía humana mediante metodologías dinámicas e interactivas.

En el laboratorio de anatomía, los aprendices tuvieron la oportunidad de observar estructuras anatómicas reales, identificar huesos, articulaciones y músculos, además de comprender la función del sistema osteoartromuscular en el movimiento y el soporte corporal. La experiencia se complementó con el uso de modelos anatómicos y recursos didácticos que facilitaron un aprendizaje significativo.

Este tipo de actividades permiten que los aprendices integren los conocimientos adquiridos durante su proceso de formación con escenarios reales de aprendizaje, fortaleciendo competencias técnicas y ampliando su visión sobre la importancia de la ciencia en el desempeño profesional.

La articulación entre el SENA y la Universidad del Valle continúa generando espacios que enriquecen la formación integral de los aprendices, acercándolos a ambientes académicos especializados y promoviendo experiencias que fortalecen su perfil profesional y su compromiso con la excelencia.

Con el compromiso de fortalecer la participación estudiantil y contribuir a la construcción de estrategias para el bienestar de la comunidad educativa, representantes del SENA Regional Cauca participaron en la Cumbre Nacional de Representantes de Aprendices 2026, un encuentro desarrollado del 21 al 24 de julio en Ibagué, Tolima, que reunió a 429 representantes de todo el país.

Durante cuatro días, los aprendices hicieron parte de un escenario de diálogo, liderazgo y construcción colectiva orientado a fortalecer la representación estudiantil dentro de la entidad. La agenda académica permitió el intercambio de experiencias entre las regionales y la consolidación de propuestas que contribuirán al fortalecimiento del bienestar de los aprendices a nivel nacional.

En el desarrollo de la cumbre se abordaron temas relacionados con el papel del SENA en la formación profesional integral, el liderazgo de los representantes, el conocimiento del Reglamento del Aprendiz y la construcción participativa del Plan de Acción de Bienestar, mediante mesas de trabajo y espacios de diálogo con directivos de la entidad.

Uno de los principales propósitos del encuentro fue promover un escenario participativo y constructivo, donde cada representante aportara desde la realidad de su centro de formación para fortalecer las estrategias nacionales de bienestar, consolidando iniciativas enfocadas en el beneficio colectivo de los aprendices.

Para la Regional Cauca, esta participación representa una valiosa oportunidad para que sus aprendices fortalezcan sus capacidades de liderazgo, trabajo en equipo y vocería, llevando las necesidades e iniciativas de la comunidad educativa a escenarios nacionales donde se construyen propuestas que impactan positivamente la formación integral.

Asimismo, los representantes adquirieron nuevos conocimientos y herramientas que les permitirán continuar promoviendo la participación activa, el diálogo y la construcción de iniciativas dentro de sus centros de formación, reafirmando el compromiso del SENA con una educación basada en el liderazgo, la inclusión y el bienestar de todos los aprendices.

La Cumbre Nacional de Representantes de Aprendices continúa consolidándose como uno de los espacios más importantes para fortalecer la democracia participativa dentro del SENA, permitiendo que las voces de los aprendices sean escuchadas y se conviertan en acciones que aportan al crecimiento institucional y al mejoramiento continuo de la formación profesional integral.